 |
 |
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
| |||||||||
| |||||||||
Сочинение на заданную тему
А для меня выпускные экзамены закончились четыре года назад. Но, помню, последнее испытание перед вступлением во взрослую жизнь стало для меня хорошим уроком.
...Ко дню экзамена по русскому языку и литературе мы были как выжатые лимоны. Поэтому на всякий пожарный я запаслась «шпорами» с темами самых распространенных сочинений. В день экзамена из тем, написанных на доске, я выбрала ту, что требовала раскрыть образы героев «Преступления и наказания». По весьма банальной причине - в кармане у меня лежала соответствующая шпаргалка.
Начать списывать сразу было неудобно - учителя из других школ все время ходили между парт. Когда они ушли пить кофе с бальзамом, я залезла в карман, пересмотрела весь набор подручного материала, но нужной шпаргалки не нашла. Пушкин был, Лермонтов был, даже Булгаков никуда не делся, только Достоевский словно испарился.
Я начала нервничать. Исписана лишь треть положенных страниц, времени оставалось в обрез. А что писать? От стресса у меня, кажется, открылось второе дыхание. Текст сам собою лег на бумагу. В итоге кроме хорошей оценки за экзамен - 9/8 я получила благодарность от учителя: «Молодец! Только почему ты так хорошо не писала в течение учебного года?»
Выпускники, выше нос! Бог с ней, со шпаргалкой, ведь есть голова на плечах, которая на трудных экзаменах может вспомнить то, что когда-то было прочитано и даже мельком услышано.
| |
      
    
 |
 Copyright (c) Petits Copyright 2001 Associated Press All rights reserved E-mail Webmaster ISSN 1407-6640 |
